Cidadãos prontos para a concretização de seus projetos de vida
VAMOS NOS CONHECER?
VAMOS NOS CONHECER?
A complexa fase da adolescência é enfrentada por todos: são as dificuldades emocionais, as inseguranças do mundo adulto, os desafios das descobertas e as ansiedades sobre o futuro incerto.
No mesmo momento em que as dificuldades são potencializadas, impõe-se o desafio da escolha profissional e acadêmica, fazendo com que o suporte e a estabilidade sejam essenciais para os adolescentes. O papel da educação é primordial nesta faixa etária, tanto no acolhimento das questões individuais e coletivas, quanto na criação de rotinas e da disciplina necessária à preparação para os vestibulares.
Nosso Colégio passou recentemente por uma reformulação de grade curricular e do projeto pedagógico, dadas as exigências da BNCC e do Novo Ensino Médio, mas ainda assim, mantivemos nossa proposta e nossos objetivos centrais, quais sejam o compromisso com a formação ampla de cidadania crítica e a força na preparação para as provas dos vestibulares mais concorridos do país.
Nosso Ensino Médio é construído por duas etapas: na primeira, trabalharemos os alunos para o estudo contínuo visando ao aprofundamento de conteúdos, tendo em vista os pilares fundamentais do alto padrão de rendimento e dedicação ao longo do 1o e do 2o ano.
Na segunda etapa, no segundo semestre do 3o ano, intensificamos nosso ritmo para oferecer aos alunos e alunas uma revisão focada e aprofundada, no modelo tradicional de cursinho semiextensivo.
Ao longo de todo o segmento, o equilíbrio entre a prática e a teoria rege nosso cotidiano. Com avaliações constantes e plurais, avaliamos nossos alunos de maneira formal (simulados de vestibular e avaliações dissertativas) e também de forma processual, com atividades, projetos, listas de exercícios e atividades diárias (Atividades Mínimas de Acompanhamento).
Em cada série, um Projeto Interdisciplinar Semestral garante a moderna relação entre as disciplinas tradicionais e abre espaço para a formação integral dos alunos para o futuro, garantindo teoria, habilidades relacionais e também colaborativas - variando e desenvolvendo as competências de análise e comunicação.
Ano a ano, os alunos são acompanhados por presentes Coordenação e Orientação pedagógicas, assim como o corpo docente, para garantir a observação necessária dos desafios deste momento. Aos poucos as avaliações vão tornando-se cada vez mais frequentes, exigentes e complexas, de modo que ao chegar ao fim do 3o ano, o aluno já terá passado por dezenas de avaliações e simulados nos modelos ENEM, FUVEST, UNICAMP, UNESP e outros.
Com as Disciplinas Eletivas e com os Projetos Interdisciplinares, damos conta da criação de ambientes colaborativos e inspiradores que acolhem todas as formas de expressão dos adolescentes. Com nosso material focado, com os simulados e provas semanais, nossos alunos acumulam força e profundidade de conteúdo suficientes para enfrentarem os vestibulares e terem excelentes resultados em seu futuro profissional e acadêmico.
Nosso Novo Ensino Médio oferece a possibilidade dos alunos vivenciarem as áreas do conhecimento através dos Itinerários Formativos, dando espaço para sua escolha autônoma.
De forma resumida, veja algumas de nossas iniciativas que contribuirão para a formação acadêmica, social e leitora dos nossos alunos no ensino médio:
Através da comunicação frequente com a Coordenação e professores, com reuniões gerais e individuais, estabelecemos fortes parcerias entre o COC e sua comunidade. Utilizamos um aplicativo de comunicação instantânea e digital que permite o acompanhamento total das rotinas e das necessidades do Colégio e das famílias.
Abrindo espaços para discussões sobre o futuro e o diálogo com o mundo real (acadêmico e profissional), preparamos nossos alunos para lidarem com o conhecimento de forma contínua e variada, valorizando as múltiplas inteligências e garantindo que os conteúdos pedagógicos sejam aplicáveis e práticos.
Nossos alunos poderão trilhar sua formação garantindo aprofundamento nas áreas de preferência desde o início do Ensino Médio. Nosso time de Coordenadores de Área, construiu Itinerários Formativos alinhados com as avaliações dos maiores vestibulares, sempre garantindo interdisciplinaridade entre as áreas do conhecimento cobradas pelo ENEM (Linguagens, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Matemática) atendendo as demandas do Novo Ensino Médio.
Com avaliações externas frequentes (Evolucional), somadas ao nosso sistema de avaliação amplo e contínuo, ao longo do Ensino Médio, os alunos têm a oportunidade de se prepararem para as mais concorridas provas do país. Nossos simulados são preparados com o mesmo nível de complexidade dos vestibulares e ao fim do 3o ano, nossos alunos já estão habituados com as longas e complexas avaliações. Além disso, oferecemos cursos extras para garantia de mais aprofundamento e ritmo de estudos (Curso Impacto).
Para a formação de estudantes, precisamos ensinar o processo de sedimentação do conhecimento desde o início. Não podemos avaliar alunos apenas por provas formais, e por tal razão, nosso sistema de avaliação é amplo e constante para que de forma intencional possamos acompanhar o processo de aprendizado e elevar os níveis de exigência de leitura e escrita de acordo com a faixa etária.
Em um prédio exclusivo para o Ensino Médio, nossos alunos possuem toda a estrutura necessária para aprofundarem o foco nos estudos e no preparo para os vestibulares. Nossos alunos contam com: salas de aulas amplas, carteiras almofadadas, ar condicionado nas salas de aula, sala de estudos e de atividades coletivas, quadra, pátio aberto, pátio interior com sala de jogos.
Nosso time de professores, Orientação e Coordenação acompanha de forma atenta o desenvolvimento de cada um dos nossos alunos. Oferecemos reforço contínuo paralelo, aprofundamentos, realização de avaliações externas além da participação em diversas olimpíadas do Conhecimento, que são excelentes oportunidades de destaque para quem busca maiores desafios.
SOBRE NÓS. Um pouco da história do nosso Colégio COC Vila Yara
Há quase 40 anos, o Colégio COC Vila Yara contribui de forma direta na formação de sonhos e na transformação da vida das famílias que fazem parte da nossa comunidade. Desde o início de nossa história, primeiro como Cursinho e depois como Colégio, mantivemos nosso DNA vivo: compromisso com a qualidade acadêmica, a busca pela atualização constante e o cotidiano fundamentado nas relações humanas sólidas e acolhedoras.
Esses três Pilares Pedagógicos ultrapassam as paredes das salas e as capas de apostilas, e orientam nossas relações em todos os ambientes e atividades escolares. Acreditamos desde a nossa formação que uma instituição de ensino não alcançará seus objetivos se eles significarem apenas as aprovações no vestibular.
Nossa prática no Ensino Fundamental e Médio garante a formação de um estudante que estará pronto para se transformar em um cidadão do mundo. Nosso cotidiano prepara os alunos para os vestibulares de forma gradual e constante, respeitando cada etapa de acordo com cada faixa etária e, enquanto isso, aprofundamos o desenvolvimento da habilidade leitora, da capacidade crítica e, especialmente, das inteligências múltiplas e emocionais que capacitarão nossos futuros integrantes do mercado de trabalho para comporem a formação integral e plural exigida pelas grandes empresas e para os grandes cargos.
Com amplos e modernos ambientes, nossas duas unidades garantem toda a segurança e estrutura física para que nossos alunos desenvolvam-se de forma integral. O prédio exclusivo para o Ensino Fundamental garante o espaço necessário para crescer; já na Unidade Ensino Médio, de forma focada, nossos alunos enfrentarão os desafios necessários à preparação para os mais concorridos vestibulares do país.
Fazer parte de nossa Comunidade COC Vila Yara é uma oportunidade de criar um projeto de vida, de futuro, de sonho e de sociedade.
O mais moderno e atualizado Sistema de Ensino do mercado, parte integrante do Grupo Arco Educação, oferece conjunto de apostilas de qualidade reconhecida em todo o país. Com soluções pedagógicas, impressas e digitais, o Sistema COC de Ensino destaca-se por sua qualidade e atualização constante, o seu material didático será utilizado por todo o Colégio.
Nossa metodologia está fundamentada em conteúdos integrados para o aprendizado em inglês “CLIL - Content and Language Integrated Learning” (Aprendizagem Integrada de Conteúdo e Linguagem). Por meio dos “Four C’s”, “Content” (Compreensão), “Communication” (Comunicação), “Cognition” (Cognição) and “Culture” (Cultura), exploramos o aprendizado das habilidades de “Listening” (Compreensão auditiva), Speaking” (Oralidade), “Reading” (Leitura) e “Writing” (Escrita). Os alunos são avaliados periodicamente, possibilitando assim o acompanhamento adequado do processo de aquisição dessas habilidades linguísticas, tendo como referência a nossa métrica de desenvolvimento, o “CEFR - Common Europian Framework of Reference for Languages” (Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas).
A mais moderna Biblioteca Digital do país, Árvore está na palma da mão dos nossos alunos. Com uma plataforma interativa e colaborativa, todos têm acesso ao extenso acervo literário da Árvore que, de forma atualizada, moderna e digitalizada, permite que nossos alunos aprendam a utilizar a tecnologia de forma pedagógica e acessível.
Criada pelo renomado Augusto Cury, a Escola da Inteligência oferece material e suporte pedagógico para as questões contemporâneas do desenvolvimento social e emocional. Em todo o Ensino Fundamental, com a estrutura de uma sala de aula exclusiva, nossos alunos discutem questões importantes para a formação de consciência, autocuidado e resiliência, habilidades tão necessárias para o mundo atual.
O ambiente escolar avalia alunos de forma frequente, no entanto, para que os objetivos sejam efetivamente atingidos, as escolas também precisam ser avaliadas. Por isso, a partir do 4o ano do Ensino Fundamental, todos os nossos alunos fazem as Avaliações Externas Evolucional: através delas, os estudantes e a equipe do nosso Colégio são avaliados. Os resultados são precisos e indicam com muita qualidade as condições de nossos alunos, tanto comparados entre si quanto com outras escolas, e, assim, podemos medir o desenvolvimento de nossas turmas e garantir nosso projeto de qualidade pedagógica.
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