CANANÉIA: MUITO MAIS QUE UMA VIAGEM!

Os alunos dos 1os. anos do Ensino Médio viveram uma experiência diferente. Como atividade dos “Estudos do Meio”, eles visitaram Cananéia, um paraíso ecológico situado no litoral sul de São Paulo que, além da bela paisagem, oferece um ecossistema digno se ser explorado.

 

Durante a expedição, os alunos tiveram a possibilidade de vivenciar diferentes ambientes. Em Cananéia os estudos começam com uma visita à cooperostra, uma cooperativa de trabalhadores que vivem da pesca das ostras do manguezal de forma sustentável, respeitando os limites de tamanho e época do defeso. Os cooperados também montam viveiros de engorda para ter a possibilidade de vender ostras no período de pesca proibida e realizam a depuração de todas as ostras que vendem de forma a melhorar a qualidade final do produto vendido.

Seguindo o roteiro traçado pelos professores que acompanham a viagem, os estudantes também visitaram o centro histórico da cidade, passando por vários locais importantes. A história vem à tona por meio de guias experientes e que tornam a visita muito mais atrativa.

 

O segundo dia da viagem reservou um passeio de escuna até a Ilha do Cardoso, local que abriga um grande parque estadual. Lá, os alunos puderam estudar o manguezal, o costão rochoso, a mata atlântica e a restinga. “Com toda a fauna e flora apresentada de maneira tão viva, fica mais fácil entender as relações que surgem entre os organismos presentes na natureza”, explicou o professor Marcelo Resende.

Já o terceiro dia da viagem começou com uma travessia de balsa até a Ilha Comprida. Na ocasião, os professores que acompanharam os alunos fazem um fechamento do estudo realizado, levantando as observações dos estudantes e discutindo as suas impressões. Neste momento cada professor busca um enfoque diferente para a mesma realidade.

 

“No meu caso, trabalhei com os alunos os aspectos químicos e físicos envolvidos no passeio, abordando os problemas de geração de energia elétrica, tratamento de lixo e esgoto, entre outros”, explicou o professor Resende.

 

Para o professor Rui, a expedição “proporciona o dispertar de um olhar invetigativo frente a realidade, colaborando para que os estudantes estabeleçam relações entre os conteúdos investigados e a realidade cotidiana”.

 

Na volta, os alunos são divididos em grupos e realizam trabalhos que envolvem outras disciplinas. A produção envolve a elaboração do roteiro cultural, telejornal, documentário,e fotolegenda. Os alunos que não puderam ir a Cananéia, fazem o mesmo trabalho, mas tem por base a região de Osasco e São Paulo.

 

Confira as fotos!

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