FUNDAMENTAL I CONCLUI CICLO DE SAÍDAS PEDAGÓGICAS DO 1º BIMESTRE

O mês de abril foi especial para os alunos do Ensino Fundamental I do Colégio COC Vila Yara. Eles participaram, acompanhados de professores, do ciclo de saídas pedagógicas programadas para o 1º bimestre deste ano letivo.

Os pequeninos do 1º ano participaram da expedição cultural Mãos na Terra, e visitaram a Estância Turística de São Roque. A garotada curtiu e aprendeu sobre a natureza, com monitores, capacitados por biólogos, que envolveram a criançada em atividades que promovem a educação ambiental.

O 2º. ano visitou a exposição Água na Oca, no Parque Ibirapuera, em São Paulo, e aprendeu sobre quais são os principais fatores que causam as enchentes, situações tão comuns em São Paulo, e que fazem parte do cotidiano de todos.  Os alunos aprenderam, ainda, sobre a importância da água para a vida e participaram de atividades que despertam a consciência ambiental, no sentido de preservar esse bem tão valioso para o planeta.

O Planetário foi o destino dos estudantes dos 3ºs. anos, que estudaram o sistema solar. No mesmo dia, também visitaram o Mercado Municipal de São Paulo e vivenciaram situações que despertam o interesse sobre troca de valores e de como funciona o sistema de compra e venda.

Já os estudantes dos 4ºs anos conheceram um pouco da história dos imigrantes japoneses, contada por meio das peças que estão expostas no Museu da Imigração Japonesa, no bairro da Liberdade. Ainda com foco na imigração, eles almoçaram no restaurante Vila Távola, e descobriram quais as influências da cozinha italiana no nosso dia a dia. Fizeram, ainda, um “tour” pela cidade, passando pelo Bixiga, Estação da Luz, Bom Retiro e pela Mesquita do Brás.

A última saída pedagógica do bimestre foi a dos 5ºs. anos, que visitaram o Museu Afro/Brasil, no Pavilhão Padre Manoel da Nóbrega,  no Ibirapuera.

Essas atividades de Estudos do Meio contribuem para que as relações de ensino e aprendizagem não fiquem restritas à sala de aula, abordando aspectos culturais, científicos e ambientais de cada local visitado. Além disso, promovem a interação entre os alunos, contribuindo para o desenvolvimento social das crianças. O objetivo é aliar o caráter pedagógico ao estímulo à sociabilidade, para a formação um cidadão pleno.